Educação em direitos humanos
Sistematização de práticas de educação não formal

Albring, Daniele Matos (Autor), Silva, Terezinha Beatriz Matos da (Autor), Dantas, Demian de França (Autor), Jesus, Édson Régis de (Autor), Camargo, Eduardo de Mello (Autor), Oliveira, Júlio Cezar Müller de (Autor), Pereira, Emerson Souza (Autor), Bueno, Francisca Izabel da Silva (Autor), Sabaranski, Gissélia Maria (Autor), Inácio, Maria de Lourdes Secorun (Autor), Rosa, Nercilei Salete da (Autor), Slongo, Jeverton (Autor), Peralta, Jorge Alfredo Gimenez (Autor), Camargo, Katiane Bones (Autor), Bender, Nair (Autor), Mezadri, Neri José (Autor), Carbonari, Paulo Cesar (Organizador), Rosin, Nilva (Organizador), Pies, Nei Alberto (Organizador), Carbonari, Márcia (Organizador), Siviero, Iltomar (Organizador), Mainardi, Elisa (Organizador), Mühl, Eldon Henrique (Organizador)

Direitos humanos, educação, educação não formal

Sinopse

A obra é resultante de um processo de sistematização de práticas sobre educação em diretos humanos desenvolvidas pelos discentes do Curso de Especialização em Direitos Humanos, Turma 2008/2009. O curso foi oferecido pelo Instituto Superior de Filosofia Berthier (IFIBE) em parceira com a Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo (FAED/UPF) e a Comissão de Direitos Humanos de Passo Fundo (CDHPF), com apoio da Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República. O Curso e esta obra foram coordenados pelo Grupo de Estudo e Pesquisa sobre Educação em Direitos Humanos mantido desde 2006. Neste volume estão reunidos artigos que tratam da educação não formal em direitos humanos, com experiências realizadas com diversos grupos populares organizados e programas públicos, todas de passo Fundo. A publicação não se esgota em si mesma: é fruto da ação sistematizada e quer colaborar para gerar mais ações de educação em direitos humanos.

Metadado adicionado em 26/06/2017

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