Aprendizagem baseada em problemas (PBL)
uma solução para a aprendizagem na área de negócios

Frezatti, Fábio (Autor), Martins, Daiana Bragueto (Autor), Mucci, Daniel Magalhães (Autor), Lopes, Paulo Adeildo (Autor)

Metodologia de ensino

Sinopse

Este livro tem por objetivo colaborar para a praticidade do ensino na área de negócios e para a efetividade da aprendizagem dentro do seu devido contexto. Cada vez mais, as metodologias ativas de aprendizagem se tornam parte integrante do ambiente educacional e profissional das pessoas, e a grande dificuldade consiste em transformar abordagens conceituais em aprendizado dinâmico e efetivo. Nesse contexto, Aprendizagem Baseada em Problemas, ou Problem-based Learning (PBL), é uma abordagem curricular centrada no aluno que o capacita a realizar pesquisas, a integrar teoria e prática, além de possibilitar a aplicação de conhecimentos, habilidades e atitudes no desenvolvimento de uma solução viável para problemas atuais, relacionados com a disciplina e que estejam inseridos em um determinado contexto social e econômico. Saiba como inovar ao combinar a utilização do PBL na educação e profissionalmente, com as seguintes vantagens: 1. Focar na área de negócios 2. Atender a diversos públicos de instituições de ensino 3. Atender a vários públicos demandantes de uma abordagem prática 4. Proporcionar uma visão geral da abordagem metodológica que permita criar raízes nas instituições 5. Utilizar a metodologia de forma completa ou parcial, imediata ou paulatina 6. Combinar abordagens conceituais, prática e pesquisa. Leitura recomendada para professores de cursos de graduação e pós-graduação,facilitadores e tutores de treinamentos em universidades corporativas, executivos, gestores de instituições de ensino, alunos de cursos de graduação e pós-graduação. Livro altamente recomendado para as disciplinas de Metodologia de Ensino e Didáticas de Ensino.

Metadado adicionado por Grupo GEN em 20/07/2018

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