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Livro Impresso

Xingu - Os contos do Tamoin
Os contos do tamoin



Bôas, Orlando Villas (Autor), Bôas, Cláudio Villas (Autor), Anjos, Anna (Ilustrador)

Escola, Aprendizado, Educação


Sinopse

Entre 1943 e 1949, os irmãos Cláudio Villas Bôas e Orlando Villas Bôas participaram da Expedição Roncador-Xingu, em que fizeram o primeiro contato com vários povos indígenas do Centro-Oeste brasileiro. Essa expedição foi a semente do Parque Indígena do Xingu, criado em 1961.Inspirados na convivência com indígenas de vários povos, os irmãos Villas Bôas inventaram neste livro conversas de um menino da cidade com meninos indígenas que convivem no Xingu. O personagem que conduz o contato com os indígenas é o menino Villinha (Orlando Villas Bôas Filho). Nessas conversas, o garoto aprende como é o dia a dia dos indígenas, seus mitos e rituais, além de escutar as encantadoras histórias do tamoin (avô). Uma obra para ser lida muitas vezes, pois é fonte de conhecimento e de valorização do inestimável patrimônio cultural dos povos indígenas do Brasil.

Metadado adicionado por FTD Educação em 04/09/2017

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Metadados adicionados: 04/09/2017
Última alteração: 09/08/2018
Última alteração de preço: 27/11/2019

Áreas do selo: ArtesDidáticos / Ensino FundamentalDidáticos / Ensino MédioEducaçãoLiteratura nacionalParadidáticos / LeituraSaúde, esporte e lazer

A FTD nasceu no Brasil, em 1902, ampliando a atuação dos Irmãos Maristas que estavam no país desde 1897 na direção de vários colégios. FTD é uma homenagem a Frère Théophane Durand, Superior Geral da Congregação Marista entre os anos de 1883 e 1907. Durante sua gestão, ele incentivou os Irmãos a escrever livros escolares para as demais disciplinas. Esses livros passaram a integrar a coleção, que recebeu o título de Coleção de Livros Didáticos FTD. Sua atitude deu enorme estímulo à produção de obras didáticas para todas as disciplinas e deixou sua marca na profissionalização dos Maristas como educadores e na expansão desse grandioso trabalho. Os mais de 100 anos pensando muito além de livros e da sala da aula inspiraram na FTD um movimento de abraçar um compromisso ainda maior: o de transformar a sociedade por meio da Educação, com a vontade de pensar além e enxergar a Educação como um momento que inspira descoberta, escolha, liberdade e cidadania.

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