Ensino fundamental de nove anos
proposta de oficinas pedagógicas na sala de aula

Brandão, Carlos da Fonseca (Organizador), Paschoal, Jaqueline Delgado (Organizador)

Didática, Estudo e Ensino, Fundamentos, Prática de Ensino

Sinopse

O desafio de apresentar uma reflexão teórica e metodológica a partir de oficinas lúdicas só se justifica se levarmos em consideração os saberes já constituídos pelos professores ao longo da trajetória profissional. A partir dessa premissa, o intuito é enriquecer a atuação docente com sugestões de atividades práticas que envolvem jogos, brincadeiras, contação de histórias, teatro, quebra-cabeça, maquetes, desenhos, trabalhos de campo, pesquisas, entre outros, além de contribuir para um aprendizado mais prazeroso e criativo das crianças nos primeiros anos de escolarização.

Metadado adicionado por Editora Avercamp em 23/10/2017

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