Sumário

Apresentação
Dermeval Saviani
Primeira Parte: História e historiografia da educação
Capítulo um: Historiografia educacional brasileira e os fundamentos teórico-metodológicos da História
José Claudinei Lombadi
Capítulo dois: A pesquisa histórico-educacional: impasses e desafios
José Luís Sanfelice
Capítulo três: Anotações à questão: Para que estudar história da educação?
Adair Ângelo Dalarosa
Segunda parte: Filosofia, epistemologia e educação
Capítulo um: As origens da articulação entre filosofia e educação: matrizes conceituais e notas críticas sobre a paidéia antiga
César Nunes
Capítulo dois: A pesquisa na construção da universidade: compromisso com a aldeia num mundo globalizado
Silvio Sánchez Gamboa
Capítulo três: Ciência, pesquisa e metodologia na universidade
Adair Ângelo Dalarosa
Terceira parte: Temas transversais e educação
Capítulo um: Educação, temas transversais e tecnologia?
Eduardo Oscar Campos Chaves
Capítulo dois: A informática na educação: mito ou realidade?
Simone Hedwig Hasse
Capítulo três: Psicologia e ensino: entre Piahet e Vygotsky
Maria de Fátima Rodrigues Pereira
Capítulo quatro: O modelo econômico, educação, trabalho e deficiência
José Luís Sanfelice
Capítulo cinco: Sexualidade e educação: elementos teóricos e marcos historiográficos da educação sexual no Brasil
César Nunes e Edna Silva