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Livro Impresso

Professores
formação e profissão



Menezes, L. C. (Organizador), Jannuzzi, Gilberta (Editor), Almeida, Milton José (Capista), Jacintho, Valéria Franco (Revisor), Jacintho, Raquel Franco (Revisor)

formação profissional, professores, educação


Sinopse

Onde e como deve ser feita a formação inicial e continuada dos professores para o ensino fundamental e médio? Como devem ser suas condições de trabalho, salário e progressão de carreira? A discussão sobre a formação de professores e sobre suas condições de trabalho é conduzida a partir de depoimentos de especialistas de vários países, descrevendo os centros formadores de relatos de experiências no Brasil, consideradas inovadoras ou exemplares, de formação inicial e de capacitação de professores.
Educadores, formadores, representantes sindicais e dirigentes municipais, estaduais e nacionais de sistemas educacionais, debatem com os expositores internacionais e brasileiros, realidades e potencialidades, reivindicações e limitações, regras e exceções, certezas e dúvidas, de uma das mais controversas questões da atualidade brasileira e mundial.

Metadado adicionado por Autores Associados em 19/01/2018

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Metadados completos:

  • 9788585701390
  • Livro Impresso
  • Professores
  • formação e profissão
  • 1 ª edição
  • Formação de professores
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  • Menezes, L. C. (Organizador), Jannuzzi, Gilberta (Editor), Almeida, Milton José (Capista), Jacintho, Valéria Franco (Revisor), Jacintho, Raquel Franco (Revisor)
  • formação profissional, professores, educação
  • Educação
  • 370.71
  • Gestão da Sala de Aula (EDU044000)
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  • 1996
  • 01/09/1996
  • Português
  • Brasil
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  • Livre para todos os públicos
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  • 14 x 21 x 2.5 cm
  • 0.535 kg
  • Brochura
  • 448 páginas
  • R$ 99,00
  • 49019900 - livros, brochuras e impressos semelhantes
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  • 9788585701390
  • 9788585701390
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Metadados adicionados: 19/01/2018
Última alteração: 19/01/2018

Sumário

Apresentação
Luis Carlos de Menezes
A experiência internacional
- Educação x pobreza
Lorenzo Guadamuz Sandoval
- A experiência argentina
Graciela Bar
Debate com Graciela Bar
- A experiência portuguesa
Isabel Alarcão
Debate com Isabel Alarcão
- A experiência francesa
Michel Brault
Debate com Michel Brault
- A experiência inglesa
Terezinha Nunes
Debate com Terezinha Nunes
- A experiência tailandesa
Chuachan Chingsatityoo
Debate com Chuachan Chongsatityoo
As experiências brasileiras
- Pequenas geografias, história e economia da profissão docente no Brasil
João Monlevade
Debate com João Monlevade
- Programas de formação num Instituto de Educação - o exemplo da UFMT
Paulo Speller
- Licenciatura e formação continuada - o exemplo da UNESP
Maria Aparecida Viggiani Bicudo
- A formação do professor - o exemplo da Unijuí
Eronita Silva Barcelos
- Integração entre universidade e ensino básico - o exemplo da UFPA
Marcos Ximenes Ponte
- Centros específicos de formação para o magistério - os CEFAMs em São Paulo
Ghislene Trigo Silveira
- Formação superior extra-universitária em serviço - o Instituto Kennedy no Rio Grande do Norte
Marcos Guerra
- Centro de Referência do Professor - um projeto de formação continuada
Raymundo Nonato Fernandes
- Formação permanente de formadores - educar pela pesquisa
Pedro Demo
Debate das experiências brasileiras de formação de professores
Síntese e recomendações
- Um panorama das exposições
Elba Siqueira de Sá Barreto
- Uma síntese dos debates
Bernadete Gatti
Anexos
- El contexto de la reforma educativa
Graciela Bar
- Professores: formation, carrière et salaire
Michel Brault
- Teachers in Thailand: preparation and carrer
Chuachan Chongsatityoo
- Programa do Seminário Internacional
- Índice dos participantes dos debates



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