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Livro Impresso

Políticas e gestão da educação
desafios em tempos de mudanças



Martins, Angela Maria (Organizador), Calderón, Adolfo Ignacio (Organizador), Ganzeli, Pedro (Organizador), Garcia, Teise de Oliveira Guaranha (Organizador), Bombardi, Érica (Editor), Zagria, Maisa (Capista), Violin, Anna Cláudia (Revisor), Dias Filho, Julio Cesar Camillo (Revisor)

Gestão e Política educacional, Educação e estado, Brasil


Sinopse

"A leitura da obra que ora se apresenta é de fundamental importância para pesquisadores, docentes, estudantes – da graduação e pós-graduação, gestores e leigos, interessados em aprofundar o conhecimento no campo dos estudos da Educação escolar, com ênfase em temáticas que recobrem as relações entre Estado e sociedade, as políticas públicas, a gestão e avaliação educacionais, a democratização do direito social à escolarização e os modos como entre nós vem sendo praticada as relações entre democracia representativa e a participação ativa, a republicanização ou privatização do Estado na esfera da Educação." - Elmir de Almeida, coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação da FFCLRP/USP.

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Metadados adicionados: 19/01/2018
Última alteração: 19/01/2018

Sumário

Prefácio
Márcia Angela Aguiar
Conhecimentos, políticas e práticas em educação
João Barroso
Federalismo e o financiamento da educação básica
José Marcelino de Rezende Pinto
Regime de colaboração e Plano Nacional de Educação: política de Estado ou política de Governo
Pedro Ganzeli
Conselhos municipais de educação em regiões metropolitanas no estado de São Paulo: uma análise de documentos oficiais
Angela Maria Martins; Cleiton de Oliveira; Cláudia Oliveira Pimenta
Aspectos da gestão escolar e seus efeitos no desempenho dos alunos nos anos iniciais do ensino fundamental
Alicia Bonamino; Naira da Costa Muylaert Lima
Avaliação de impacto e accountability em educação: uma proposta metodológica a partir do Programa Letra e Vida
Adriana Bauer
Sistema de avaliação e rendimento escolar do estado de São Paulo: aprofundando a linha do tempo
Adolfo Ignacio Calderón; Rafael Gabriel de Oliveira Junior
Políticas de formação e valorização dos profissionais da educação em questão: contradições e inquietações
Marcelo Soares Pereira da Silva
Avaliação e carreira do magistério. Premiar o mérito?
Sandra Maria Zákia Lian Sousa
Políticas de currículo e políticas docentes para a educação básica
Elba Siqueira de Sá Barretto
Profissionais da educação básica e trajetórias formativas: potencialidades e limites de programas de pós-graduação em educação
Angela Maria Martins; Ecleide Cunico Furlanetto
A atuação de grupos empresariais na área educacional e sua inserção em redes públicas de ensino: reflexões iniciais
Theresa Maria Freitas Adrião; Teise de Oliveira Guaranha Garcia; Raquel Fontes Borghi; Regiane Helena Bertagna; Bianca Cristina Correa



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