Autores e Biografia

Dalbosco, Claudio A. (Organizador), Casagranda, Edison A. (Organizador), Mühl, Eldon H. (Organizador), Bombardi, Érica (Editor), Lopes, Décio (Diagramador), Bombardi, Érica (Capista), Nascimento, Rodrigo (Revisor)

Sumário

1. Aspectos históricos e temáticos da relação entre filosofia e pedagogia: considerações introdutórias
Cláudio A. Dalbosco, Edison A. Casagranda, Eldon H. Mühl
2. Filosofia e educação, filosofia da educação: aproximações e distanciamentos
Jayme Paviani
Parte I: aspectos históricos
3. Educação, filosofia e Antigüidade: algumas questões sobre a paidéia grega
Marcio Soares e Nadir Antônio Pichler
4. Educação e medievalidade: sobre se o ser humano pode conhecer e ensinar
Rodinei Balbinot
5. Rousseau, a lei e a educação
Jaime Giolo
6. A crise da modernidade inacabada e os desafios da educação contemporânea
Eldon H. Mühl
Parte II: aspectos temáticos
7. A razão da tolerância e a intolerância da razão
Pedro Goergen
8. Pedagogia e senso comum
Elli Benincá
9. Teoria interacionista da ação e educação
Cláudio A. Dalbosco
10. Educação e ética: aproximações a partir das propostas educativas de Aristóteles e Kant
Angelo V. Cenci
11. Hannah Arendt: do sentido da política à legitimidade do poder
Edison A. Casagranda
12. Experiência estética e educação
Gerson L. Trombetta
13. Cultura e Educação: perspectivas políticas emancipatórias
Telmo Marcon
14. Conhecimento e “redescrição de mundo”: a educação no projeto neopragmático de Rorty
Altair A. Fávero
15. Sobre o saber que e o saber como
Eduardo F. Neves Filho
16. Universidade e conhecimento: ainda um espaço de reflexão e de possibilidades
Solange M. Longhi