Linguagens infantis
outras formas de leitura

Faria, Ana Lúcia Goulart de (Organizador), Mello, Suely Amaral (Organizador), Bombardi, Érica (Editor), Magalhães, Wesley Lopes (Capista), Bombardi, Érica (Capista), Villac, Clarice (Revisor), Andretta, Cyntia Belgini (Revisor), Nascimento, Rodrigo (Revisor)

Alfabetização, Educação infantil, escrita

Sinopse

Este livro, produto do II Seminário Linguagens na educação Infantil realizado durante o XIV COLE em julho de 2003, trata de temas ligados à pedagogia da infância numa perspectiva não antecipatória da escolarização e não marcada pela preparação para o ensino fundamental. Tratando da educação das crianças de 0 a 6 anos e não do ensino, os textos aqui reproduzidos trazem pesquisas, reflexões e experiências envolvendo diferentes linguagens das crianças pequenas. Nesse sentido, referendam todos os estudos que favorecem a construção desta outra relação com as crianças pequenas procurando maneiras para promover suas vivências com as diferentes linguagens e provocar nelas novos desejos de expressão na perspectiva de formar nossas crianças para serem os futuros dirigentes de que falava Gramsci.

Metadado adicionado por Autores Associados em 22/01/2018

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