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Livro Impresso

De bebê a sujeito
a metodologia IRDI nas creches



Kupfer, Maria Cristina Machado (Organizador), Bernardino, Leda Mariza Fischer (Organizador), Mariotto, Rosa Mareia Marini (Organizador)

psicanálise infantil, metodologia IRDI, crianças, saúde mental, educadores, creches


Sinopse

A metodologia IRDI define-se atualmente como um procedimento de acompanhamento do desenvolvimento psíquico feito por psicanalistas em instituições de educação infantil por meio de indicadores clínicos com valor de previsão precoce de problemas de desenvolvimento. Este livro apresenta os resultados qualitativos de uma pesquisa cujo alvo foi testar esta metodologia de formação e de acompanhamento em serviço de professoras de educação infantil baseada no instrumento IRDI. Buscou-se investigar se o uso dessa metodologia no âmbito da educação infantil contribui para a diminuição da incidência de problemas psíquicos ulteriores.

Metadado adicionado por Editora Escuta em 30/10/2017

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Metadados adicionados: 30/10/2017
Última alteração: 02/03/2018

Áreas do selo: ArtesEducaçãoHumanidadesSaúde, esporte e lazerTécnicos

A Editora Escuta foi fundada em 1986 com o objetivo de apresentar ao público brasileiro os textos mais importantes em psicanálise, tanto de renomados autores estrangeiros quanto nacionais. Assim seu catálogo reúne, entre outros de igual relevância, Piera Aulagnier, Pierre Fédida, Christopher Bollas, Renato Mezan, Contardo Calligaris, Maurice Blanchot, Claude Le Guen, Charles Melman, Joel Birman, Paulina S. Rocha, Jurandir Freire Costa, Jacques Derrida, Gilles Deleuze, Luis Claudio Figueiredo, Zeferino Rocha, Donald Meltzer, Maria Cristina Kupfer, Manoel Tosta Berlinck, Radmila Zygouris, Arthur Tatossian... Durante as décadas de 1980 e 1990, juntamente com a Livraria Pulsional, sua co-irmã, promoveu a vinda ao Brasil de Pierre Fédida, Christopher Bollas, Radmila Zygouris, Piera Aulagnier para conferências, seminários clínicos e seminários teóricos. Atualmente, além de sua solidez na área psicanalítica, investe também em textos primorosos em filosofia, psicopatologia, fenomenologia, psiquiatria e outras áreas do saber humano.

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