Instrumentos e indicadores para avaliar a creche
Um percurso de análise da qualidade

Cipollone, Laura (Organizador), Becchi, Egle (Coordenador), Bondioli, Anna (Coordenador), Centazzo, Roberto (Coordenador), Cipollone, Laura (Coordenador), Ferrari, Monica (Coordenador), Fritoli, Luiz Ernani (Tradutor)

Creches, controle de qualidade, educação de crianças

Sinopse

O livro adentra a trajetória de análise da qualidade da oferta educativa em creches de uma das regiões centrais da Itália, a Úmbria, entre os anos de 1992 e 1996. Tal investigação e acompanhamento constituíram-se em um processo formativo, empreendido a partir da demanda dos municípios da região e sendo abraçado por pesquisadores e professores da Università Degli Studi di Pavia, assim como pelos gestores ligados à oferta dos serviços de creche. Distintamente, tematiza os espaços e as práticas educativas cotidianas com e para bebês e crianças pequenas, até os 3 anos. Com isso, preenche uma lacuna na publicação acerca da avaliação da qualidade em instituições de educação infantil, pois o debate acerca da qualidade das creches não tem estado presente nesse veículo de publicação.

Metadado adicionado por Editora UFPR em 31/08/2017

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