Pedagogia histórico-crítica, educação e revolução
100 anos da Revolução Russa

Orso, Paulino José (Organizador), Malanchen, Julia (Organizador), Castanha, André Paulo (Organizador), Silva Junior, Antonio (Diagramador), Bombardi, Érica (Capista), Orso, Paulino José (Revisor)

pedagogia histórico-crítica, Revolução Russa, história

Sinopse

“Não se trata de reformar a propriedade privada, senão de aboli-la; não se trata de mistificar os antagonismos de classe, senão de abolir as classes; não se trata de melhorar a sociedade existente, senão de criar uma nova”
Karl Marx
“Fazer revolução não é oferecer um banquete, nem escrever uma obra, nem pintar um quadro ou fazer um bordado; não pode ser tão elegante, tão moderado e fino, tão aplicável, amável, cortês, moderado e magnânimo. Uma revolução é uma insurreição, um ato de violência mediante o qual uma classe derruba a outra”
Mao Tsé-Tung
“Sem teoria revolucionária, não há prática revolucionária”
Vladimir Lenin

Metadado adicionado por Autores Associados em 19/01/2018

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