O professor iniciante
sentidos e significado do trabalho docente

Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da (Organizador), Cruz, Shirleide Pereira da Silva (Organizador)

Formação de Professores, Professor iniciante, Trabalho docente

Sinopse

O ingresso na carreira docente ainda é um tema a ser melhor discutido e aprofundado. Sob diferentes perspectivas, tomando o contexto do Distrito Federal e da cidade de Goiânia-GO, este livro reúne pesquisas que podem colaborar com processos de formação inicial e de acompanhamento do profissional que entra nas redes de ensino e tem agora o trabalho docente como objeto de ação e de reflexão. Apresenta, então, estudos a partir de diferentes categorias, tais como: gênero, trabalho pedagógico com a alfabetização, sentido político, desafios e descobertas, ente outras, com sujeitos que atuam em etapas e modalidades da educação básica tendo como objetivo maior o de compreender o início da docência como um momento crucial de reconhecimento e pertencimento da profissão e de constituição do seu trabalho como referencial para uma qualidade social da educação em nossa sociedade.

Metadado adicionado por Paco Editorial em 23/04/2018

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