Sumário

APRESENTAÇÃO

PARTE I - CIDADANIA, EDUCAÇÃO E HISTÓRIAS EM DEBATE

1. HISTÓRIA ESCOLAR, FORMAÇÃO DA CIDADANIA E PESQUISAS DIDÁTICAS
François Audigier

2. APRENDER A DITADURA BRASILEIRA DE 1964 A 1985 (ENSINO DE HISTÓRIA DEPOIS DA CASA DA MORTE)
Marcos Silva

3. ENSINAR HISTÓRIA: FORMAR CIDADÃOS NO BRASIL DEMOCRÁTICO
Selva Guimarães

4. NACIONALISMO NEOLIBERAL MEXICANO: FORMAÇÃO CIDADÃ E ENSINO DE HISTÓRIA NO MÉXICO CONTEMPORÂNEO
Sebastián Plá

5. A FORMAÇÃO CIDADÃ E OS DESAFIOS PARA O PROFESSOR NO CHILE ATUAL
Nelson Vasquez, Ricardo Iglesias e David Aceituno

6. FORMAR CIDADANIAS POR MEIO DO ENSINO DE HISTÓRIA NA ARGENTINA
Alicia Graciela Funes e Miguel Ángel Jara

7. OS ATORES INVISÍVEIS DA HISTÓRIA: UM ESTUDO DA HISTÓRIA ESCOLAR NO BRASIL E NA CATALUNHA, ESPANHA
Osvaldo Mariotto Cerezer e Joan Pagès Blanch

PARTE II - CIDADANIA NA FORMAÇÃO DE INVESTIGADORES E PROFESSORES DE HISTÓRIA

1. AS "VOZES BRANCAS" OU AS "PARTITURAS" DE ESTUDANTES-INVESTIGADORES EM ENSINO DA HISTÓRIA EM PORTUGAL
Maria do Céu de Melo

2. ENSINO DE HISTÓRIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO CIDADÃ: CONTROVÉRSIAS E RESISTÊNCIAS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM MÁLAGA, ESPANHA
Antonio Ernesto Gómez Rodríguez e Carmen Rosa García Ruiz

PARTE III - JUVENTUDE, CIDADANIA, MÍDIAS E APRENDIZAGEM HISTÓRICA

1. DIFERENTES FONTES E LINGUAGENS NAS AULAS DE HISTÓRIA E A FORMAÇÃO CIDADÃ DE JOVENS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
Astrogildo Fernandes da Silva Júnior, José Josberto Montenegro Sousa e Franciele Amaral Rodrigues dos Santos

2. NARRATIVAS HISTÓRICAS DE JOVENS ESTUDANTES NA INTERNET: QUE CIDADANIA É ESSA?
Aléxia Pádua Franco e Cinthia Cristina de Oliveira Martins

3. JUVENTUDE E VIDEOGAMES: POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM HISTÓRICA NO ENSINO MÉDIO
Bergston Luan Santos e Eucidio Pimenta Arruda