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Livro Impresso

Prohmele - Provas de habilidades metalingüísticas e de leitura



Cunha, Vera Lúcia Orlandi (Autor), Capellini, Simone Aparecida (Autor)

Fonoaudiologia


Sinopse

A idéia de organizar esta obra surgiu a partir dos desafios e questionamentos vivenciados não apenas na experiência clínica com escolares que apresentam problemas de aprendizagem, como também na experiência com a pesquisa. Esta obra é uma das primeiras tentativas do Grupo de Pesquisa do CNPq, ‘‘Linguagem, Aprendizagem, Escolaridade’’, em sistematizar procedimentos de avaliação para a realidade escolar brasileira, na medida em que a mesma apresenta a proposta de um protocolo inovador para avaliar habilidades metalingüísticas e de leitura. O objetivo principal das autoras é que o conteúdo destas páginas contribua para a prática clínica e de pesquisa do fonoaudiólogo que atua diretamente na aprendizagem e seus desvios.

Metadado adicionado por Thieme Revinter em 10/06/2018

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Metadados adicionados: 10/06/2018
Última alteração: 16/08/2018

Sumário

Capítulo 1 – Introdução
Capítulo 2 – Base Teórica para o Desenvolvimento do PROHMELE
Capítulo 3 – Critérios para Elaboração do PROHMELE
Capítulo 4 – Instruções para Aplicação do PROHMELE
Capítulo 5 – Provas de Habilidades Metalingüísticas e de Leitura – PROHMELE
Capítulo 6 – Parâmetros para Análise dos Dados do PROHMELE – Descrição de Estudo



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